الإثنين, 24 رجب 1442 هجريا, 8 مارس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” توضح لأولياء الأمور آلية الكشف الطبي للطلاب والطالات المستجدين

أخبار وزارة التعليم

جامعة الملك فيصل تعلن موعد القبول في برامج الدراسات العليا

أخبار الجامعات

شاهد.. معلمان يقدمان الدروس عبر منصة مدرستي رغم ظروفهما الصحية الصعبة

أخبار المدارس

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف شاغرة في عدة مدن.. هنا التفاصيل

أخبار الوظائف

بالفيديو.. “معلمة” تنقذ طالبة ابتدائي حاول لص اقتحام منزلها أثناء تلقي الدروس بمنصة مدرستي

أخبار المدارس

استفتاء “الميدان التعليمي”: 39% يفضلون الدوام المسائي في رمضان.. ومطالبات بتقديم الاختبارات

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” توضح طريقة الاستعانة بالأكاديميين في الجامعات السعودية.. تعرّف عليها

أخبار الجامعات

جامعة الحدود الشمالية تقرر عقد الاختبارات عن بُعد لكافة المراحل الجامعية

أخبار الجامعات

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة حفر الباطن.. هنا رابط التقديم

أخبار الوظائف

العام القادم.. “مسارات أكاديمية” لطلاب الثانوية لدعم احتياجات مهن المستقبل

أخبار وزارة التعليم

وزير التعليم يعتمد تفويض الصلاحيات لمسؤولي الوزارة.. “26” حالة يجب عرضها عليه

أخبار وزارة التعليم

“مؤسسة تكافل” تبدأ تسجيل الطلاب والطالبات للعام القادم

أخبار عامة
المشاهدات : 6980
التعليقات: 0

“تقويم التعليم” تحدد “21” معياراً لتقييم معلمي التربية البدنية.. تعرّف عليها

“تقويم التعليم” تحدد “21” معياراً لتقييم معلمي التربية البدنية.. تعرّف عليها
https://almaydanedu.net/?p=709026
صحيفة الميدان التعليمي
متابعات

حددت هيئة تقويم التعليم والتدريب، 21 معياراً تخصصياً لمعلمي التربية الصحية والبدنية، تتنـاول بنيـة التخصـص وطـرق تدريسـه.

وتصنـف هـذه المعاييـر فـي عـدة مجـالات، من أبرزها معرفة المفاهيم الأساسـية لعلـم التشـريح وتوظيفهـا، والإلمام بالمفاهيم الأساسية للتغذية، وعلم النفس الرياضي، وعلـم الحركـة والميكانيـكا الحيويـة، وتوظيفها فـي برامـج التربيـة الصحيـة والبدنيـة.

ولفتت الهيئة إلى أن المعايير المهنية تشـكل البنيـة الأولـى لاختبـارات الترخيـص المهنـي للمعلميـن؛ إذ تبنـى عليهـا أسـئلة الاختبـار وإعـداد تقاريـر الأداء وفقـا لمكوناتهـا.

وأوضحت الهيئة، في سياق وثيقة حديثة بعنوان «معايير معلمي التربية الصحية والبدنية»، أن المعاييــر التخصصيــة هي مــا ينبغــي علــى معلــم التربيــة الصحيــة والبدنيــة معرفتــه، وامتلاك القــدرة علــى أدائــه فــي التخصـص التدريسـي وطـرق تدريسـه، وتتضمـن المعـارف والمهـارات المرتبطـة بالتخصـص، ومـا يتصـل بهـا مـن ممارسـات تدريسـية فاعلـة، تشـمل تطبيـق طـرق التدريـس الخاصـة، والتحلـي بالسـمات والقيـم المتوقعـة مـن المعلـم المتخصـص.

وشدت الهيئة على أن التغيـر الاقتصـادي والتقنـي يفرض علـى المؤسسـات التربويـة الاعتنـاء بإكسـاب الطـلاب معـارف ومهـارات تتـلاءم مـع احتياجـات سـوق العمـل ومتطلبـات العصـر، وتسـهم فـي إعدادهـم للأدوار الإيجابيـة الفاعلة فـي مجتمعاتهم، وهو ما يتطلــب تغييــرا فــي وظائــف المدرســة ودور المعلــم، الــذي لــم يعــد مقصـورا علــى تلقيــن المعلومــات والمعـارف لطلابـه، أو تغطيـة محتـوى المنهـج فـي مـدة زمنيـة محـددة، بل امتد ليشـمل مسـاعدتهم على التعلم، والقيـام بـدور فاعـل فـي تهيئـة الطـلاب للحيـاة، وفقاً لـ”الوطن”.

المعايير:

  1. معرفة المفاهيم الأساسـية لعلـم التشـريح وتوظيفهـا فـي برامـج التربيـة الصحيـة والبدنيـة.
  2. الإلمام بمفاهيم علــم وظائــف أعضــاء الجهـد البدنـي وتوظيفهـا.
  3. المفاهيم الأساسـية لعلـم الحركـة والميكانيـكا الحيويـة.
  4. بيــان المفاهيــم الأساسـية للتعلـم الحركـي.
  5. المفاهيم الأساسية للياقة البدنية.
  6. المفاهيم الأساسية للتغذية.
  7. المفاهيم والمهارات الحركية الأساسية.
  8. معرفة أهم الإصابات الرياضية والإسعافات الأولية.
  9. إدارة وتنظيم برامج التربية الصحية والبدنية وتطبيقاتها.
  10. المفاهيم الأساسية لعلم النفس الرياضي.
  11. مفاهيم التربية البدنية الخاصة.
  12. الفهم التام والمعرفة بالأسس النظرية والتطبيقية للألعاب الرياضية.
  13. ارتباط مجالات التربية الصحية والبدنية وتطبيقاتها.
  14. طرق تدريس التربية الصحية والبدنية.
  15. الإلمـام بمناهج التربيــة الصحيــة والبدنيــة وتطوراتهــا.
  16. اختيار إستراتيجيات متنوعة، لمساعدة الطالب على تحقيق أهداف التعلم.
  17. معرفة الأبحاث المعاصرة المرتبطة بالتدريس الفعال ومعوقات التعلم.
  18. بيان المفاهيم والقضايا المرتبطة بنمط الحياة الصحي.
  19. معرفـة عوامـل الأمــن والســلامة.
  20. الإســتراتيجيات والخطــط وتوظيفهــا.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>