الخميس, 19 ذو الحجة 1442 هجريا, 29 يوليو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

جامعة المجمعة تعلن فتح باب القبول في عددٍ من برامج الدراسات العليا

الجامعات والكليات

مصادر.. تقليص زمن اليوم الدراسي الحضوري في العام الدراسي المقبل

التعليم العام

إتاحة التقديم على المقاعد الشاغرة ببرامج الماجستير بجامعة الباحة

الجامعات والكليات

جامعة الملك خالد تفتح بوابة القبول في الدبلومات التطبيقية.. الأحد القادم

الجامعات والكليات

رسمياً.. تسكين الإشراف الإداري للمعاهد العلمية في وزارة التعليم

الجامعات والكليات

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف هندسية وإدارية شاغرة

الوظائف

“التعليم” ترشح المنضمين إلى برنامج المسارات التطويرية للمعلمين والمعلمات

التعليم العام

جامعة نجران تبدأ استقبال طلبات التسجيل في الدبلومات العالية والمتوسطة

الجامعات والكليات

مبتعث سعودي يطور شبكة كهربائية ذكية بين الدول

الابتعاث

جامعة الحدود الشمالية تفتح بوابة القبول للطلبة الراغبين في الالتحاق لمرحلة البكالوريوس والدبلوم

الجامعات والكليات

مستشار تربوي يوصي الأسر بسرعة إعطاء أبنائهم اللقاحات.. ويتوقع الدراسة للابتدائي “عن بُعد”

أخبار عامة

انطلاق المسارات التطويرية للمعلمين والمعلمات.. غداً

التعليم العام
المشاهدات : 10974
التعليقات: 0

بالفيديو.. “معلمة” تنقذ طالبة ابتدائي حاول لص اقتحام منزلها أثناء تلقي الدروس بمنصة مدرستي

بالفيديو.. “معلمة” تنقذ طالبة ابتدائي حاول لص اقتحام منزلها أثناء تلقي الدروس بمنصة مدرستي
https://almaydanedu.net/?p=709158
صحيفة الميدان التعليمي
متابعات

تمكنت معلمة، من إنقاذ إحدى طالباتها بالمرحلة الابتدائية في حائل، إثر محاولة لص اقتحام منزلها أثناء تلقيها الحصة المدرسية عبر منصة مدرستي.

ورصدت مجموعة من مقاطع الفيديو المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، كيف أن المُدرسة لاحظت من الكاميرا التي فتحتها الطالبة أثناء تلقي الدروس لصاً يحاول فتح نافذة منزل الطفلة، مستغلاً غياب والدتها.

وأثناء إلقائها الدرس لاحظت المعلمة محاولة اللص اقتحام منزل الطالبة وتدعى “رهف”، فأرشدت الطالبة على الفور لفتح المايك، فيما حاولت المعلمة إنقاذها بإرسال والدة إحدى الطالبات لمنزلها والتي تمكنت من إنقاذها ولله الحمد.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>