الثلاثاء, 11 محرّم 1444 هجريا, 9 أغسطس 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

رسمياً.. السماح بإسناد تدريس طلاب الصف الرابع الابتدائي للمعلمات

التعليم العام

مشكلات وتحديات بين معلم ومتعلم اللغة الإنجليزية

المقالات

إطلاق مشروع التدريب الصيفي الإلكتروني المركزي للمعلمين والمعلمات.. هنا رابط التسجيل

التعليم العام

مجلس شؤون الجامعات يصدر لائحتين أكاديميتين للمرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا.. هنا التفاصيل

الجامعات والكليات

رسمياً.. إعلان مواعيد اختبارات ‫الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات

أهم التدوينات

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف شاغرة على نظام العقود

وظائف شاغرة

توفر عدد من الوظائف التعليمية على وظيفة “معلم ممارس” بالجامعة الإسلامية

وظائف شاغرة

“تقويم التعليم” توضح شروط إصدار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية

أهم التدوينات

مدارس التربية النموذجية العالمية تفتح أبوابها في مدينة الظهران

التعليم العام

جامعة الحدود الشمالية تُعلن فتح باب القبول لمرحلة البكالوريوس والدبلوم للعام القادم

الجامعات والكليات

9 برامج نوعية في المعسكر العلمي الصيفي بـ”تعليم عسير”

التعليم العام

“التعليم” تعلن بداية التقديم على “11547” وظيفة تعليمية بنظام التعاقد الرسمي

أهم التدوينات
المشاهدات : 5696
التعليقات: 0

اعتبرها "السعيدي" من أهم قرارات وزارة التعليم

بعد قرار إدخالها كمادة للطلاب والطالبات.. ما هي الخطوات العملية للتفكير الناقد؟!

بعد قرار إدخالها كمادة للطلاب والطالبات.. ما هي الخطوات العملية للتفكير الناقد؟!
https://almaydanedu.net/?p=710137
الميدان التعليمي
متابعات

كشف أيمن السعيدي، عضو هيئة التدريس بجامعة أم القرى والباحث في الدكتوراه، أن إدخال مادة “التفكير الناقد” من أهم قرارات وزارة التعليم الأخيرة.

وتفصيلاً، قال السعيدي: “‏لا أبالغ إذا قلت إن إدخال مادة ‫التفكير الناقد من أهم قرارات وزارة التعليم الأخيرة، وهي من المهارات التي استفدنا منها بشكل كبير في تجربة الابتعاث”.

‏وبيّن السعيدي أن التفكير الناقد هو مصطلح يشير إلى التساؤل الإيجابي والفعّال، أو التشكيك في صحة الدعاوى المختلفة، بدلاً من قبولها على ظاهرها، يقولون لا شيء أكثر صعوبة ولا أهم قيمة من القدرة على اتخاذ القرار، كثيرة هي القرارات التي نتخذها يوميًّا لكن لا نعرف أيًّا منها ستغير حياتنا، فالتفكير الناقد يساعدنا على اتخاذ هذه القرارات بشكل موزون بعيد عن العاطفة.

وتابع: ‏يساعد التفكير الناقد على التصدي للأفكار والشائعات، ويحسّن قدراتك على استخدام عقلك بدل عواطفك، ويساعدك على اتخاذ القرار الحكيم في الحياة اليومية، وينمّي قدرتك على المناقشة والحوار وتفهم وجهات الآخرين، ويبعدك عن التعصب والانقياد العاطفي والتطرف في الآراء والأحكام.

وأوضح أن هناك خمس خطوات عملية للتفكير الناقد، هي: ‏صياغة التساؤلات، جمع المعلومات، تطبيق المعلومات، النظر في الآثار المترتبة واستكشاف وجهات النظر الأخرى.

أولاً: صياغة التساؤلات:

‏الخطوة الأساسية في ‫التفكير النقدي هي وضع تساؤلات منطقية لمواجهة أي موضوع، سواء كان في نقاش مهم، أو اتخاذ قرار بسيط، تساءل دائمًا: “لماذا أحتاج إلى شراء هذا الشيء؟” أو “لماذا أستمر في هذا النقاش؟” أو “ما هو الحل لهذه المشكلة؟”. التساؤلات تفتح لك أبوابًا كبيرة.

ثانيًا: اجمع معلوماتك:

‏هناك منصات كثيرة للحصول على المعلومة من متخصصين وكتب ومواقع.. وغيرها، لكن اختر المكان المناسب الذي تثق به، جمع المعلومات يفيدك بشكل كبير في صناعة قرارك.

ثالثًا: تطبيق المعلومات: ‏

لا يكفي الحصول على المعلومات دون استخدامها في الحياة اليومية، أبعد عواطفك، وطبّق هذه المعلومات بكل حيادية وبدون تحيز.

رابعًا: فكر في العواقب والآثار المترتبة‏ من خطوات التفكير الناقد:

التفكير في عواقب قراراتك، وهل سيكون عليها آثار مترتبة عليك أو على غيرك، قد يكون شراؤك سيارة فارهة قرارًا جميلاً في البداية، لكن قد يسبب لك ديونًا تؤثر عليك أو على عائلتك، فكِّر في الصورة الكاملة دائمًا.

خامسًا: استكشف وجهات النظر الأخرى المختلفة‏:

استمع لوجهات النظر الأخرى، وقيّمها بشكل منطقي بغض النظر عن أصحابها، وهذه النقطة مهمة على وجه التجديد في البحث العلمي والدراسة الأكاديمية لطلاب الجامعة بمختلف مراحلهم.

وحول مهارات التفكير الناقد قال السعيدي إنها تتمثل في الآتي:

‏الاستنتاج: وهو القدرة على الوصول إلى نتائج مقترحة‏.

التفسير: وهو مهارة توضيح طبيعة المشكلة، وتحليلها بطريقة مبسطة حتى يسهل فهمها.

‏الاستدلال: وهي مهارة البحث عن الدلائل كافة التي تساعد على حل المشكلة.

التقويم: وهو التأكد من مدى نجاح التفكير الناقد.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>