الخميس, 8 ذو الحجة 1443 هجريا, 7 يوليو 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

مدير تعليم الجوف يعتمد حركة نقل الإدارة المدرسية

التعليم العام

كلية الملك فهد الأمنية تعلن فتح باب القبول لحملة الثانوية للالتحاق بدورة رقم “66”

الجامعات والكليات

جامعة نجران تعلن مواعيد القبول لمرحلتي البكالوريوس والدبلوم

الجامعات والكليات

“التعليم” تعلن بدء التقديم للابتعاث في بكالوريوس الطب البشري والتمريض وطب القدم

الابتعاث

مدير تعليم المدينة يصدر عدداً من التكليفات لمديري الإدارات ومكاتب التعليم

التعليم العام

خطة لتحفيز المعلمين المتميزين للعمل في المدارس ذات الأداء التعليمي المنخفض

أهم التدوينات

“تقويم التعليم” تعلن توفر وظائف مراقبين ومراقبات للاختبارات المحوسبة بعدة مدن

وظائف شاغرة

إنفوجرافيك.. مواعيد التقديم علي إجراءات حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات

الصور

بدء استقبال طلبات التقديم على الوظائف الشاغرة بجامعة الأميرِ سطام

وظائف شاغرة

جامعة أم القرى تعلن توفر “854” وظيفة شاغرة بنظام التعاقد عن طريق المسابقة الوظيفية

وظائف شاغرة

“التعليم” تعلن عن فتح باب التقديم على حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات بدءاً من اليوم

أهم التدوينات

“تعليم الجوف” يعلن أسماء الطلبة الفائزين في مبادرة “ريادي”

التعليم العام
المشاهدات : 3226
التعليقات: 0

معالجة ظاهرة سوء الخط عند طلاب وطالبات التعليم عن بُعد

معالجة ظاهرة سوء الخط عند طلاب وطالبات التعليم عن بُعد
https://almaydanedu.net/?p=711809

تعد مهارة الكتابة وحسن الخط من المهارات اللغوية المهمة فـي عملية التعليم وتساهم في تقدم المستوى التحصيلي لدى لطلاب، لذلك يجب أن نهتم بأمر الكتابة اليدوية وتحسين الخط ومن خلال هذا التقرير المختصر نستعرض أهم الأسباب والحلول التي ستساعدك كمعلم أو ولي أمر أو طالب تجاوز هذه المشكلة والقدرة على معالجة هذه الظاهرة والحد منها.

الأسباب المتوقعة:

  • كثرة الاعتماد على التعليم الإلكتروني، والأجهزة الذكية:
  • عدم القدرة على تدريس الطلاب مباشرة فترة التعليم عن بُعد.
  • قلة تكليف وتكثيف الواجبات المنزلية بجميع المواد الدراسية.
  • إهمال تخصيص كراسات لكتابة دروس المواد من قبل الطلاب.
  • ضعف المتابعة المستمرة لتحسين المهارات الكتابية لدى الطلاب.

الحلول المقترحة:

  • التدريب المستمر للطلاب من خلال تكليفهم بكتابة مقال أو قصة أو رسالة.
  • متابعة وتقويم مستوى الطلاب من جانب المعلمين بجميع المواد.
  • متابعة الخط بالواجبات الكتابية وتقييم مستوى تحسن الطلاب.
  • توظيف التذوق الجمالي في تنمية مهارات الطلاب الإبداعية.
  • تصميم مذكرات وأوراق عمل تساعد الطلاب على تحسين الخط.

تحسين النتائج:

  • مقارنة مستوى التحسن من خلال نموذج قبل وبعد وتطوير.
  • تزويد الطلاب بالملاحظات والحلول لحل المشاكل التي تواجههم.
  • التواصل مع أولياء الأمور وتوجيهم من أجل تنمية مهارات الأبناء.
  • إعلان مسابقات وجوائز تحفيزية للفئات المستهدفة مـن الطلاب.

نصائح وتوجيهات:

  • الحرص على وضعية الجلوس الصحيح والمريح.
  • تعلم طريقة مسك القلم بالشكل الصحيح.
  • ميول الكراسة بزاوية 45 من أجل راحة معصم اليد.
  • الحرص على الهدوء يساعد على التركيز والإبداع.
  • اختيار نوع القلم المستخدم بأن يكون مناسب للطلاب.
  • استمرار عملية الممارسة والتدريب لضمان التحسن.

وفي الختام النجاح في إتقان أي مهارة سواء تحسين الخط او غيرها يعتمد على تحديد مواطن الضعف لدى الفرد ثم بناء خطة لمعالجتها، والبناء يكون من تحديد الهدف، ثم رسم مراحل خطة الوصول للهدف مع الالتزام الحقيقي للوصول بشغف وهمة عالية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>