الجمعة, 21 محرّم 1444 هجريا, 19 أغسطس 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“تعليم عسير” يعلن نتيجة إجراءات حركة الإدارة المدرسية للعام الدراسي القادم

التعليم العام

خطة للتوسع التدريجي في التعليم المشترك في المرحلة الابتدائية

التعليم العام

إنفوجرافيك.. توزيع الأسابيع الدراسية للفصول الثلاثة لعام 1444هـ

الصور

جامعة الملك خالد تنفذ اختبار الكفاءة اللغوية في اللغة الإنجليزية لتسريع دراسة طلابها

الجامعات والكليات

رسمياً.. السماح بإسناد تدريس طلاب الصف الرابع الابتدائي للمعلمات

أهم التدوينات

مشكلات وتحديات بين معلم ومتعلم اللغة الإنجليزية

المقالات

إطلاق مشروع التدريب الصيفي الإلكتروني المركزي للمعلمين والمعلمات.. هنا رابط التسجيل

التعليم العام

مجلس شؤون الجامعات يصدر لائحتين أكاديميتين للمرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا.. هنا التفاصيل

أهم التدوينات

رسمياً.. إعلان مواعيد اختبارات ‫الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات

أهم التدوينات

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف شاغرة على نظام العقود

وظائف شاغرة

توفر عدد من الوظائف التعليمية على وظيفة “معلم ممارس” بالجامعة الإسلامية

وظائف شاغرة

“تقويم التعليم” توضح شروط إصدار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية

أهم التدوينات
المشاهدات : 4782
التعليقات: 0

بيئة العمل الجاذبة في المدارس

بيئة العمل الجاذبة في المدارس
تعبيرية
https://almaydanedu.net/?p=712669

عند الحديث عن بيئة العمل في المدرسة فالحديث يتناول العديد من العناصر ولا يقتصر فقط على المباني أو الفصول الدراسية بل يتعداها الى أكثر من ذلك كالإدارة المدرسية بما فيها من مدير المدرسة والوكلاء والموجهين والمعلمين والإداريين، والعلاقات الاجتماعية التي يسودها الاحترام والتقدير بين أفراد المجتمع المدرسي ، ومتى ما تحققت هذه العلاقات الجيدة فإننا نستطيع أن نطلق عليها بيئة عمل جاذبة ، ونستطيع أيضاَ أن نحقق الأهداف التعليمية المرجوة لان المعلم والمتعلم متى ما وجد هذه البيئة سيصبح لديهم مشاعر إيجابية مشتركة نحو المدرسة، بعيداَ عن التكرار والرتابة والملل.

وأيضاً البيئة المدرسية الجاذبة ترتكز على توافر المباني التي تخدم احتياجات المعلمين والطلاب من توفير مرافق خاصة للأنشطة العلمية والثقافية والرياضية، والتي تُكوِن لدى الطلبة شغف الانطلاق والابتكار بحيث توفر لهم بيئة حاضنة لقدراتهم ويكون لديهم دافع قوي لمهارات متعددة وتكون المحصلة بإذن الله نواتج تعلم أفضل لذلك لابد من جعل جزء من الوقت الدراسي يقضيه الطلاب في الأنشطة اللامنهجية .

وأيضا لابد من التركيز على جانب مهم وهو توافر مرافق نظيفة وحدائق صغيرة وملاعب متعددة.

وهنا نأتي للشق الأهم في الحديث عن البيئة المدرسية الجاذبة والتي تعتبر من أهم العوامل التي تجعل البيئة المدرسية محببة لدى الطلبة وهي الفصول المنظمة والمرتبة والجذابة بجعل هذه الفصول تواكب التطورات والاتجاهات الحديثة في التعليم بحيث تحتوي على وسائل تعليمية مناسبة لكل فئة عمرية ، وتكون ذات الوانِ زاهية وطلاء نظيف ولوح ورسومات تعليمية هادفة، ووضع إضاءات مناسبة لغرف الصف، ولا نهمل الجزء الأهم وهي التهوية الجيدة والنوافذ التي تسمح بتجدد الهواء باستمرار.

صفات البيئة المدرسيّة الناجحة:

1- بيئة جاذبة تمتلك مقومات بشرية وكوادر تربوية وطلبة تبث روح الإيجابية والتعاون والألفة .

2- مباني بِها مقومات التعليم الناجح من غُرف صفية مرتبة ، وأروقة منظمة ، ومعامل  تعلم وغرف أنشطة حديثة .

3- توافر وسوائل تعليمية وأجهزة مواكبة للتطور التعليمي لجميع المراحل الدراسية.

4- توفير مرافق للأنشطة المختلفة سواءً الألعاب الرياضية ، أو المكتبات أو قاعات للرسم والأعمال اليدوية .

5- الاهتمام بالتهوية والنظافة العامة للمرافق والفصول وقاعات الأنشطة. 

6– الحرص على التوجيه المستمر للطلبة بالاهتمام بالنظافة والمظهر العام والتحلي بالقيم والأخلاق الإسلامية ومنها المحافظة على الممتلكات العامة والخاصة.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>