الأربعاء, 14 ربيع الأول 1443 هجريا, 20 أكتوبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

بالفيديو.. تأجيل العودة الحضورية للطلاب والطالبات لمن هم أقل من 12 عاماً

الفيديو

“التعليم” تطالب إداراتها بمراجعة وتحديث النماذج التشغيلية في المدارس

التعليم العام

إتاحة نظام السنة الواحدة للحصول على شهادة بديلة عن شهادة المرحلة الثانوية السابقة

التعليم العام

رسمياً.. استمرار التعليم عن بُعد للطلاب والطالبات لمن هم أقل من 12 عاماً

التعليم العام

توفر وظائف إدارية وصحية شاغرة للرجال والنساء بجامعة الملك سعود

إعلانات الوظائف

“التعليم”: مراجعة وتحديث معايير تقويم أداء المعلمين.. “ربط الأداء بنواتج التعلم”

التعليم العام

استمرار تعليق عمل المقاصف المدرسية.. ومنع مشاركة الوجبات بين المعلمين

التعليم العام

“تقويم التعليم”: اختبار القدرات العامة في المقرات المحوسبة متاح طوال العام

مركز قياس

“التعليم”: احتساب درجة الاختبارات الدولية ضمن درجات أعمال السنة للطلاب

التعليم العام

“التعليم”: لا تعليمات جديدة للمدارس بعد تخفيف إجراءات كورونا

التعليم العام

“التعليم” توجّه جميع المدارس بالاستعداد لموسم الأمطار بـ7 توجهات.. تعرّف عليها

أهم الاخبار

جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية تعلن توفر وظائف هندسية وإدارية وبحثية شاغرة للجنسين

إعلانات الوظائف
المشاهدات : 3800
التعليقات: 0

تعليم جدة يشارك مع تطوير في بناء وثيقة معايير نمائية لمرحلة رياض الأطفال

تعليم جدة يشارك مع تطوير في بناء وثيقة معايير نمائية لمرحلة رياض الأطفال
https://almaydanedu.net/?p=7771
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]عبدالله الزهراني ـ جدة:[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]يشارك تعليم جدة في أعمال مشروع “معايير التعلم النمائية وبناء قدرات رياض الأطفال “، الذي ينظمه مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام ، من خلال شركة تطوير للخدمات التعليمية، والذي انطلق أمس وتستمر فعالياته التدريبية حتى يوم الخميس القادم بمقر مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام بالرياض بحضور المدير العام لإدارة رياض الأطفال حصة الدباس و22 من قيادات رياض الأطفال في عدد من المناطق والمحافظات 7 منهن مشرفات مركزيات من الإدارة العامة من رياض الأطفال. ويشارك من تعليم جدة كل من مديرة رياض الأطفال مها فؤاد الياور، والمشرفات حمده علي الغامدي، وغادة علي الشواف. ويهدف المشروع إلى بناء وثيقة معايير نمائية لمرحلة (من الحضانة الى 6 سنوات) مع الجمعية الوطنية لتعليم الأطفال الصغار ( NAEYC) وذلك نظراً لتاريخها المعروف بتقديم تدريب ذو جودة عالية للمختصين بالطفولة المبكرة، فيما يتكون المشروع من جزئين رئيسيين، هما بناء القدرات القيادية، وتطوير معايير التعلم المبكر، ويستهدف بناء القدرات القيادية، حيث يدعم المشروع، الذي يمتد إلى 14 شهرا مجموعة أساسية من خبراء مرحلة الطفولة المبكرة، الذين سيساهمون في قيادة عمليات التدريب للقيادات التربوية في المملكة العربية السعودية في تطوير معايير التعلم المبكر، عبر المساهمة المباشرة في بناء هذه المعايير من أجل الحفاظ على أهميتها الثقافية وخصوصيتها. فيما تتناول معايير التعلم المبكر نمو الأطفال عبر مجالات متعددة تشمل التوقعات لما يمكن عرضه أو عمله من قبل الأطفال, وتقدم التوجيه بشأن البيئات الداعمة لكل معيار، وتستهدف تلك المعايير التأكد من تزويد جميع الأطفال بالخبرات المبكرة التي تدعم نموهم الأمثل . يشار إلى أنه تم اختيار المشاركات في عضوية فريق عمل المشروع من قيادات التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة، المشهود لهن بالخبرة المهنية والتميز على مستوى العمل الميداني، بهدف تحقيق رؤية وزارة التربية والتعليم المتمثلة في تحقيق جودة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بمرحلة رياض الأطفال، حيث سيخضع المشاركات خلال فترة التدريب إلى عملية تأهيلية وتطويرية لقدراتهن العملية والعلمية، كما سيتم عقد عدد من تلك الدورات التدريبية عبر شبكة الانترنت. [/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>