الثلاثاء, 16 شوّال 1443 هجريا, 17 مايو 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

وضع اللمسات الأخيرة على أول نظام للتعليم.. وهذه أبرز ملامحه

التعليم العام

“مسارات الثانوية” يتسق مع متطلبات القرن الحادي والعشرين والخطط التنموية لرؤية المملكة 2030

التعليم العام

بالأسماء.. وزير التعليم يصدر 16 قراراً بتدوير وتجديد قيادات الوزارة

التعليم العام

توفر وظائف مراقبين وإدارية وهندسية شاغرة بعدة مدن في “تقويم التعليم”

وظائف شاغرة

جامعة الباحة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء في عدة تخصصات

وظائف شاغرة

بالفيديو.. وزير التعليم للمعلمين: الحوت يسبح لكم وهو في جوف الماء وأنتم أصحاب رسالة

الفيديو

جامعة جدة تعلن موعد بدء التقديم في برامج الدراسات العليا المهنية والتنفيذية

الجامعات والكليات

بدء تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول الابتدائي عبر نظام نور.. هنا خطوات التسجيل

أهم التدوينات

توفر “202” وظيفة شاغرة للرجال والنساء بكافة التخصصات في جامعة الملك عبدالعزيز

وظائف شاغرة

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء من حملة الثانوية فأعلى

وظائف شاغرة

“مسك” تفتح باب التقديم على الدفعة الثالثة من برنامج “قادة 2030”.. هنا الرابط

الابتعاث

مدارس التربية النموذجية توقع اتفاقية تعاون مع نادي الهلال

أهم التدوينات
المشاهدات : 1658
التعليقات: 0

إمارة نجران تشيد بالتقرير الخاص باليوم العالمي لذوي الإحتياجات الخاصة

إمارة نجران تشيد بالتقرير الخاص باليوم العالمي لذوي الإحتياجات الخاصة
https://almaydanedu.net/?p=8821
الميدان التعليمي

[B][COLOR=#FF0000]رائد المالكي ـ نجران (خاص) :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]تلقت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة نجران خطاب شكر من إمارة منطقة نجران بعد إطلاعهم على التقرير الخاص لتفعيل فعاليات اليوم العالمي لذوي الإحتياجات الخاصة لعام 1435هـ الذي كان تحت شعار (حطموا الحواجز وافتحوا الأبواب .. نحو مجتمع شامل للجميع) يشيد بالجهود المبذولة في تقديم الواجب نحو هذه الفئة الغالية لكونهم يستحقون المزيد من الرعاية والإهتمام.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>