الأربعاء, 11 ربيع الأول 1442 هجريا, 28 أكتوبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

تفويض مديري التعليم صلاحية الموافقة على الدراسة المسائية.. هنا التفاصيل

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تحدد الموعد النهائي لإغلاق بطاقة الأداء الوظيفي للإداريين والإداريات

أخبار وزارة التعليم

وزير التعليم يناقش إعادة فتح المدارس بأمان في جلسة “اليونسكو” الاستثنائية

أخبار وزارة التعليم

منصة مدرستي تتعرض للتوقف المتكرر.. ومصادر توضح السبب

أخبار وزارة التعليم

“المرامحي” وكيلاً للدراسات العليا والبحث العلمي بجامعة طيبة

أخبار الجامعات

مدير تعليم الطائف يحتفل بعقد قران ابنه “مبارك” في مكة

مجتمع التعليم

بدء التسجيل في المرحلة الرابعة من دورات المعلمين والمعلمات بجامعة نجران

أخبار الجامعات

جامعة الملك فيصل تعلن فتح برنامج ماجستير “الطفولة المبكرة”

أخبار الجامعات

“التعليم”: يمكن إجراء الاختبارات النهائية حضوريًا للطلاب بهذه الشروط.. تعرّف عليها

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تطلق مسار التميّز للابتعاث في “70” جامعة عالمية.. هنا الشروط ورابط التقديم

أخبار الابتعاث

رسمياً.. “التعليم” تعلن إجراء الاختبارات النهائية لطلاب المدارس “عن بُعد” مع إعادة توزيع الدرجات

أخبار وزارة التعليم

”التعليم” تؤكد على أهمية رصد الغياب يوميًا عبر نظام نور من قِبل قادة المدارس

أخبار إدارات التعليم
المشاهدات : 861
التعليقات: 0

ورشة عمل بتعليم القريات لتحقيق التكامل بين المنهج القديم والمنهج المطور للغة الإنجليزية‎

ورشة عمل بتعليم القريات لتحقيق التكامل بين المنهج القديم والمنهج المطور للغة الإنجليزية‎
https://almaydanedu.net/?p=8951
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]نواف العنزي ـ الجوف :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]نفذ قسم التخطيط والتطوير التربوي ممثلا بمشروع تطوير اللغة الإنجليزية وبالتعاون مع قسم الإشراف التربوي ممثلا بشعبة اللغة الإنجليزية بمركز التدريب التربوي ورشة عمل بعنوان (مقترحات وحلول لسد الفجوة بين منهج سادس القديم ومناهج المرحلة المتوسطة المطورة) من تنفيذ وإعداد مشرفة اللغة الإنجليزية غادة السبيعي و منسقة مشروع تطوير اللغة الإنجليزية وزيرة الشعلان ، وبحضور عدد من معلمات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.

هذا وقد أكدت مشرفة اللغة الإنجليزية غادة السبيعي بأن المعلمات الحاضرات قد أثرين الورشة من خلال عرض تجاربهن مع الطالبات للاستفادة منها ، وتابعت السبيعي لاسيما المقترحات التي خرجت بها الورشة والحلول الناجعة التي تمكن المعلمة والمتعلمة من تقليص الفجوة بين المنهجين ، وعن تلك التجارب قالت السبيعي: من أبرز التجارب التي عرضت تجربة الأستاذة ريمه عابد الكويكبي من الابتدائية العاشرة والتي نالت استحسان الحاضرات.

“ردم الفجوة في هذا العام تعددت اقطابها ولكنها في هذه الورشة كانت مابين المناهج القديمة والمناهج المطورة في اللغة الإنجليزية في جميع مهاراتها الأساسية” بتلك العبارة بدأت منسقة مشروع تطوير اللغة الإنجليزية وزيرة الشعلان التحدث عن ماهية الفجوة في مناهج اللغة الإنجليزية مؤكدة بأن تلك الورشة ستكون استفتاحية لعقد المزيد من اللقاءات والحلقات التنشيطية لمعلمات المادة في جميع المراحل الثلاث للوصول إلى التكامل بين جميع مناهج اللغة الإنجليزية.

واستطردت الشعلان قائلة : بأنه تم عمل استطلاع قبل تنفيذ الورشة وعللت ذلك بقولها : بأن الهدف من الاستطلاع جمع أكبر عدد ممكن من الآراء حول الموضوع ولا يزال الاستطلاع قائما وقابل للمشاركة على الرابط: [url]http://goo.gl/1zuzHY[/url].[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>