الإثنين, 17 رجب 1442 هجريا, 1 مارس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

جامعة أم القرى تعلن آلية الاختبارات النصفية والنهائية للطلاب والطالبات

أخبار الجامعات

استمرار التقديم على برامج الدراسات العليا بجامعة الملك سعود.. هنا التفاصيل

أخبار الجامعات

جامعة الملك فيصل تعلن عن مجموعة من الدورات التدريبية المجانية “عن بُعد”

أخبار الجامعات

إنطلاق اختبارات الفترة الثانية للرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات الشهر القادم

أخبار عامة

الجامعات السعودية تناقش تطوير برامج الدراسات العليا في ضوء النظام الجديد

أخبار الجامعات

جامعة الإمام تفتح باب القبول لمرحلتي الماجستير والدكتوراه.. هنا الشروط ورابط التقديم

أخبار الجامعات

بالرابط.. “التعليم” تدعو منسوبيها للاستفادة من برامج المنح الدراسية وفق التخصصات المناسبة

أخبار وزارة التعليم

بدء تسجيل الطلاب والطالبات المستجدين عبر نظام نور.. هنا طريقة التسجيل

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” يوفر “5” خدمات جديدة في منصة مدرستي

أخبار وزارة التعليم

مصادر “الميدان التعليمي”.. تحويل العام الدراسي إلى “3” فصول دراسية العام القادم

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” يؤكد: يحق للموظفين حضور البرنامج التدريبي وعدم الحضور لمقرات العمل

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تتيح “حساب المعلمة” في تطبيق الروضة الافتراضية

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 1912
التعليقات: 0

مبادئ التربية الخاصة في حلقة نقاشية ضمن فعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم‎

مبادئ التربية الخاصة في حلقة نقاشية ضمن فعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم‎
https://almaydanedu.net/?p=9131
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]عبدالرحمن آل حموض ـ الرياض :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]ضمن فعاليات اليوم الأول للمنتدى والمعرض الدولي 2014م الذي يهدف هذا العام إلى تشخيص واقع التربية الخاصة والتعرف على المعايير العلمية والعالمية التي تقوم عليها التربية الخاصة بالإضافة إلى العمل على تبادل الخبرات والتجارب والنظريات المتميزة في هذا المجال.
تأتي حلقة النقاش بعنوان (تحسين نتائج التلاميذ والطلاب لذوي الاحتياجات الخاصة – العمل من أجل الإدماج الاجتماعي) التي يتحدث بها مالكوم رييف المدير التنفيذي لأكاديمية انتربرايز المتخصصة في مجال الاحتياجات الخاصة الشاملة، حيث تعتبر هذه الأكاديمية من أكبر المنشآت التعليمية في بريطانيا وتحتوي على 80 منشأة أكاديمية منتشرة في أنحاء مختلفة في بريطانيا للمراحل الابتدائية والثانوية المتخصصة في التعليم الخاص.
ويشير مالكوم ريف في بحثه إلى جميع الفئات المختلفة من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد قام بشرح فلسفة نظرية أشار بها إلى مبادئ التربية الخاصة، وتوضيح كيفية تطبيقها عمليا على الطلاب، وذلك بعرض دراسة تم تطبيقها على مدرسة معينة في بريطانيا تبين من خلالها وجود فئات مختلفة من ذوي الاحتياجات الخاصة سواء كانوا يعانون من صعوبات تعليمية شديدة ومتعددة أو يعانون من صعوبات أقل خطورة بالإضافة إلى أطفال التوحد، وكلاً منهم يحتاج إلى طرق مختلفة في التعليم والتدريب والاهتمام الخاص، بالإضافة إلى وضع استراتيجيات عملية يمكن لمعلمين التربية الخاصة الاستفادة منها خلال عملهم مع هذه الفئة من الطلاب، كما قام رييف بعرض فيديو يشرح طرق التعامل المختلفة مع الطلاب ذوي الاحتياجات المختلفة ومدى حاجة المعلم إلى المهارة والخبرة والصبر في التعامل مع هؤلاء الطلاب ومناسبة البيئة المدرسية لهذا النوع من التعليم مع مراقبة التقدم الذي يحرزه الطالب من خلال تواجده في هذه المدرسة المتخصصة.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>